第五十五章 跟她无关呢？ (第1/2页)
　　
　　中间的部分画完后，周二的晚上，程行开始画上半部分的图。
　　
　　虽然程行的个子现在就已经很高了，但黑板的上半部分他还是够不着。
　　
　　程行前世一直到19岁的时候，骨骼的生长才算截止。
　　
　　那时候程行的身高，差不多有个一米八三左右。
　　
　　而现在的身高可能连一米八都还没有，但在学校里已经算是很高的了。
　　
　　女生的身高要比男生早发育两年，姜鹿溪现在的身高跟后世在一中再见她时，已经没什么两样，姜鹿溪现在的身高差不多一米六到一米七之间。
　　
　　后世的时候程行有查过姜鹿溪百科上官方给的数据，是一米六七。
　　
　　“帮我拿个凳子。”程行转身对着她说道。
　　
　　“嗯。”姜鹿溪转过身看了看后面一排的凳子，她没有去搬最靠近她的那张凳子，而是去了后排靠窗旁，将程行的凳子搬了过来。
　　
　　“你身后不就有凳子吗？为什么非要搬我的？”程行望着眼前自己的凳子有些好笑。
　　
　　先不说没人愿意去踩自己的凳子，关键是他的凳子那么远，就近就有不少凳子，换成其他人，恐怕都会去搬最近的这几个凳子，而不会舍近求远去搬程行的凳子过来。
　　
　　“踩别人的凳子不太好。”姜鹿溪道。
　　
　　“那踩我的凳子就好了是吧？怎么不踩你的呢？”程行问道。
　　
　　“那踩我的。”姜鹿溪说着就要去搬。
　　
　　“好了，你拿都拿来了，就踩我的吧。”程行看着她真要去搬自己的凳子，有些无语。
　　
　　程行踩着自己的凳子，开始画起了这张地图上半部分的东西。
　　
　　他们是周六放完假开的学，周六那天姜鹿溪只在黑板上写了十几字，第二天程行又擦点了，算是什么都没做，周日的时候程行开始画，现在到了周二，正好是第三天。
　　
　　周三的时候将这张地图完工，然后周四的时候交给姜鹿溪去写字。
　　
　　周五也就是离放假的最后一天等着评委组去打分就行了。
　　
　　程行的这张地图，如果只是画个大致的轮廓，没有地图里泾渭分明关于各個地区的分界线的话，那倒是很好画，只需要几分钟的时间就能画出来。
　　
　　但程行的这个地图画的很详细，除了大的国界线之外，整张图了还包裹了各个地区的分界线，想要在这个不大的地图里，将这些细小的分界线给画好，就不是一件容易的事了。
　　
　　某条线如果不小心给画错，可能那片分界线都需要给擦掉重新画。
　　
　　因此程行画的很专注，也很小心。
　　
　　程行在认真地画，而姜鹿溪则是在旁边看着。
　　
　　不知道怎么了，虽然两人的相处时间不算长，真正互相认识也就只是这学期刚开学，到今天也就只不过二十来天的时间，但这段时间的程行，跟她记忆里的那个程行有些出入。
　　
　　对于以前的程行，姜鹿溪并没有怎么关注过。
　　
　　好吧，她并不只是对程行，而是对于任何人都没有怎么关注过。
　　
　　关于他的传闻，姜鹿溪大多数从别人口中得来的。
　　
　　当然，有时候骑自行车回家时，他也见过程行跟人打架。
　　
　　但这段时间，程行好像没再跟别人打过架，好像也真的有在认真听课。
　　
　　虽然不知道他在学校上课的时候有没有人认真听，但是她给他补习的时候，程行是有认真听的，不仅认真听，而且学的也很刻苦。
　　
　　这段时间在学校里，他也没有迟过到。
　　
　　姜鹿溪想着事情，有些出神，而这边，程行已经将上半部分的地图给画好了一半，因为怕再出现昨天那种情况，程行这次再画的时候，左手里多拿了根粉笔。
　　
　　“想什么呢？想那么出神。”程行从凳子上下来，然后用手在她眼前挥了挥。
　　
　　“啊？要粉笔吗？桌子上有。”姜鹿溪道。
　　
　　“不要了，我刚刚多拿了一支，今天要画的东西已经画好了。”程行道。
　　
　　“哦。”姜鹿溪点了点头。
　　
　　“回家吧，都过了快二十分钟了。”程行看了看手表上的时间说道。
　　
　　“嗯。”姜鹿溪点了点头。
　　
　　到了楼下，程行道：“晚安，路上注意安全。”
　　
　　“嗯。”姜鹿溪轻轻地点了点头。
　　
　　周三的晚上，程行终于把这张地图给画完了。
　　
　　但姜鹿溪看着黑板上程行画的地图却皱了皱眉头。
　　
　　因为程行画的这张地图并不像是中国地图。
　　
　　中国地图是一只大公鸡，但程行画的这张地图明显不是一只公鸡。
　　
　　“这画的是？”姜鹿溪问道。
　　
　　“中国地图啊！”程行回道。
　　
　　“中国地图不是这样的。”姜鹿溪很确定。
　　
　　“明天你就知道了。”程行笑道。
　　
　　周四的早上，天空又下起了小雨。
　　
　　程行到了教室后，把昨天写好的稿子递给了姜鹿溪。
　　
　　将稿子递给她后，程行看了她一眼。
　　
　　还好，这雨是刚刚才下的，而姜鹿溪来得早，身上并没有被雨水给淋湿。
　　
　　在她看稿子时，程行又给她解释了一下自己画的这张图的用意。
　　
　　而姜鹿溪看着稿子上写的东西，又听了听程行的解释，便知道程行在黑板上画的那张地图到底是什么了，说实话，听完后，她是很震撼的。
　　
　　“教室里的那个扩音器，我明天需要用下，你今晚的时候帮我问老班借一下扩音器里的内存卡，我今晚回去的时候需要往里面下些东西。”程行道。
　　
　　“嗯，行。”姜鹿溪道。
　　
　　教室里的人很多，只凭老师一个人的说话声音，教室里会有很多学生会听不到，因此老师上课时，会在教室的后面放上一个扩音器，这样在讲课整个教室里的人都能听到了。
　　
　　而上音乐课或者语文课的时候，扩音器也能放放歌，或者是播放一些别人朗读的诗词或者是文章，程行画的这张地图，需要用到一首歌曲，所以需要姜鹿溪去借一下内存卡。
　　
　　晚上放学的时候，姜鹿溪将从老师那借来的内存卡递给了程行。
　　
　　程行接了过来，然后姜鹿溪拿着早上程行给她的那张稿纸在黑板上写起了字。
　　
　　不得不说，姜鹿溪的字写的很好看。
　　
　　像是刻在石碑上的楷书一样，胜在字迹工整，整齐划一。
　　
　　程行后来的字写的好看，还是被业内的一位老前辈认真地批评了一顿后，才开始认真的去学习书法的，程行现在还记得那位老前辈看了他的字后写的一段话。
　　
　　
　　
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